Exposición del PEP, una gran muestra del aprendizaje de nuestros alumnos

El pasado viernes 14 de junio, los alumnos de Internacional Aravaca expusieron su trabajo final del PEP (Programa de la Escuela Primaria del Bachillerato Internacional); un trabajo que refleja el aprendizaje, valores y habilidades adquiridos durante todo el programa.

Cada equipo de trabajo, con 4-5 integrantes, se agrupó según sus intereses y diseñaron una unidad de indagación enmarcando en el tema transdisciplinario “Cómo funciona el mundo”, y bajo el “paraguas” de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). 

Esta Exposición es una clara muestra de buen esfuerzo, pues los alumnos tuvieron que enfrentarse a procedimientos nuevos y aplicar todos sus conocimientos y habilidades de manera distinta para ellos. Elaboraron su propia idea central, las líneas de indagación, decidieron los conceptos sobre los que iban a enfocarse, pensaron en una acción que tuviese un impacto positivo en la sociedad y realizaron una investigación exhaustiva de cada una de las líneas. 

Han sido semanas duras de investigación, recopilación de datos, búsqueda de expertos en los que poder apoyar su investigación y puesta en práctica de la acción. Desarrollaron habilidades como la de comunicación, demostrando poder comunicarse de manera eficaz tanto de manera oral como escrita; la de pensamiento, reflexionando y haciéndose preguntas acerca de su aprendizaje; o la de autogestión, demostrando poder organizarse de manera autónoma repartiéndose el trabajo, llegando a las fechas de entrega y gestionando sus emociones en los momentos más difíciles. 

Así mismo, los profesores de 6ºEPO han demostrado también una gran capacidad de esfuerzo y trabajo, organizando semanalmente las metas a las que tenían que llegar los alumnos, enfrentándose también muchos de ellos a su “primera Exposición”, guiando a los alumnos en el trabajo en un tema del que a lo mejor no eran expertos, y trabajando día a día con los alumnos para poder sacar lo mejor de cada equipo. 

Ha sido un experiencia enriquecedora para todos, profesores y alumnos, y un punto de inflexión para los alumnos entre el PYP y su preparación para el MYP. 

Laura O.